訪談直播

肥西縣教體局“大力發展公辦幼兒園 著力解決入園難入園貴問題”在線訪談

訪談時間:二0一九年十二月九日下午3:00--5:00

訪談地點:縣融媒體中心演播室

主辦單位:縣政府網站 縣融媒體中心

承辦單位:肥西縣教育體育局

訪談嘉賓:

陪同嘉賓:

  • 訪談簡介
  • 嘉賓簡介
人生百年,立于幼學。3-6歲是孩子啟蒙的關鍵階段,關系到千萬家庭的幸福和未來。近年來,在縣委、縣政府的高度重視下,在全社會的關注支持下,肥西學前教育進入了發展的快車道,從實際出發,探索出一條分層指導、分級管理、分類發展的管理模式,以評價為抓手,充分運用公辦園績效評估、民辦園年檢、普惠園認定等一系列措施,促進各級各類幼兒園優質發展。通過新建一批、移交一批、調整一批增加公辦幼兒園學位,公辦幼兒園從2011年的12所增加到2019年的57所,到2020年公辦園總學位將達到1.76萬個,滿足全縣50%以上幼兒進入公辦園的入園需求,肥西學前教育正從“幼有所育”走向“幼有優育”。本期訪談,我們邀請到肥西縣教育體育局副局長徐潤青就“大力發展公辦幼兒園 著力解決入園難入園貴”話題進行訪談。
徐潤青,漢族,1976年12月出生,籍貫皖肥西縣,本科學歷,中共黨員,1996年7月參加工作,現任肥西縣教育體育局黨委委員、副局長,分管學前教育,學校安全,教育系統文明城市創建、衛生城市創建、食品衛生、普法、應急和防震減災等工作。
  • 相關政策與解讀

1、《中共中央國務院關于學前教育深化改革規范發展的若干意見》(中發〔2018〕39號)

2、《國務院辦公廳關于開展城鎮小區配套幼兒園治理工作的通知》(國辦發〔2019〕3號)

3、《中共合肥市委 合肥市人民政府關于加快推進學前教育改革發展的實施意見》(合發〔2018〕32號)

4、《肥西縣第三期學前教育行動計劃實施方案》(2017—2020)

  • 現場圖片
  • 訪談視頻
  • 訪談總結
為促進縣委、縣政府中心工作、縣黨代會、《縣政府工作報告》明確的重點工作任務的落實,通過互動交流,聽民聲、匯民智、解民憂、聚民心,2019年12月9日,肥西縣教體局副局長徐潤青就“大力發展公辦園 著力解決入園難入園貴”話題接受了采訪,與此同時,縣教體局學前教育科科長李紹勝和副科長劉艷同步在網絡上與市民互動交流,耐心回答了關于幼兒園招生、入園、收費、師資等老百姓在線留言和關心的話題。 近年來,肥西縣高度重視學前教育的改革和發展,堅持公益普惠的基本方向,不斷加大財政投入力度,擴大學前教育資源供給,大力發展公辦園,著力解決“入園難入園貴”問題,積極采取“新建一批、移交一批、調整一批”的方式,多渠道增加公辦園學位,公辦幼兒園從2011年的十幾所增加到2019年的57所,到2020年將滿足全縣50%以上幼兒進入公辦園的需求。同時按照安全管理為先、幼兒發展為本、質量評價為重的原則,充分運用績效評估、年檢、普惠園認定等一系列措施,促進各級各類幼兒園科學保教、規范辦園、優質發展。下一步,將進一步探索多渠道資源供給形式,加快構建公益普惠的學前教育公共服務體系,讓更多的幼兒享受到“公平而有質量、均衡而有特色”的優質學前教育,書寫肥西學前教育從“幼有所育”到“幼有優育”的閃亮篇章。 肥西縣教體局通過肥西縣人民政府網站,介紹和宣傳學前教育政策和舉措,積極和網友互動交流,回答網友相關問題,本次訪談共有8000多人在線觀看,20多名網友參與互動,訪談嘉賓從肥西縣學前教育的發展情況和特點、解決“入園難入園貴”的措施、鄉鎮幼兒園的發展、對民辦幼兒園的管理、提升保教水平的方法、對幼兒家長的建議共六個方面對主持人提出的熱點話題進行了精彩闡述和解答。
文字實錄

主持人:觀眾朋友,大家好!根據《國務院辦公廳關于印發政府網站發展指引的通知》、《肥西縣人民政府辦公室關于做好政府網站暨政務微博微信工作的通知》精神,經縣政府同意,縣融媒體中心、縣政府網站開設“在線訪談”欄目,邀請部分鄉鎮和縣直單位負責同志,回答相關熱點話題,并且通過互動交流,聽民聲、匯民智、解民憂、聚民心,促進縣委、縣政府中心工作、縣黨代會、《縣政府工作報告》明確的重點工作任務的落實。

本期訪談,我們邀請到肥西縣教體局副局長徐潤青就“大力發展公辦園 著力解決入園難入園貴”話題進行訪談。

主持人:徐局長,您好!學前教育關系到千家萬戶,首先,想請您介紹一下肥西學前教育的總體發展情況和特點?

嘉賓:學前教育是終身學習的開端,是國民教育體系的重要組成部分,是重要的社會公益事業。縣委、縣政府高度重視學前教育的改革與發展。從2011年起,連續實施三期學前教育行動計劃,學前教育得到快速發展。目前,全縣共有各級各類幼兒園130所,其中,公辦幼兒園57所,在園幼兒12439人,公辦幼兒園在園幼兒比例為45.7%;民辦幼兒園73所,在園幼兒12762人,占比為54.3%。全縣普惠性幼兒園覆蓋率為76.3%,學前三年毛入園率91.5%。目前,共有市級一類幼兒園14所,縣級一類幼兒園24所。

肥西作為全國百強縣,全省唯一的人口凈流入縣,經濟社會高速發展。在學前教育上有2個特點:一是適齡幼兒增速快,2015年全縣在園幼兒僅2.1萬人,到2019年已增加至2.7萬人。二是城鎮化聚集效應明顯,從2019年秋季入園情況來看,上派鎮和桃花鎮、肥西經開區、柏堰科技園等大桃花片區占比達到了73%,熱點地區資源供給緊張。

主持人:聽了您剛才的介紹,近年來,隨著我縣經濟社會的快速發展,部分區域出現了“入園難入園貴”的問題,破解這個難題,我縣都有哪些舉措?

嘉賓:“入園貴入園難”關系到老百姓的切身利益,關系到大家的幸福感和獲得感。縣委、縣政府高度重視這一重大民生關切,縣委書記金成俊領銜督辦縣政協《關于加大公辦幼兒園建設力度,盡快解決入園難入園貴問題》重點提案。按照教育優先的發展理念,全力加快我縣學前教育發展。以大力發展公辦園為抓手,優化布局,調整結構,多渠道增加公辦園和普惠性民辦園學位,著力破解“入園難入園貴”問題。

一是新建一批,增加公辦學位。2011年學前教育三年行動計劃實施之前,我縣僅有12所公辦幼兒園,現已增加至57所,僅2019年秋季新開園的公辦幼兒園就有9所。到2020年,還將有10所公辦幼兒園投入使用,屆時,全縣公辦園總學位數將達到1.76萬個,滿足全縣50%以上幼兒 到公辦幼兒園的入園需求。近期,還將在城關和大桃花片區選址新建15所左右的公辦幼兒園,充分發揮公辦園“引領方向,平抑收費”的主渠道作用,破解熱點區域的入園難入園貴問題。

二是移交一批,擴大公辦資源。一是回遷安置小區配套幼兒園全部移交縣教育主管部門,舉辦為公辦園,今年已移交4所,增加學位1530個。二是商住小區的配套幼兒園移交,今年共督促無償移交7所2012-2014年掛牌出讓的開發小區幼兒園,增加公辦學位2520個。下一步,對符合移交條件的小區配套幼兒園,原則上全部舉辦成公辦園。

三是調整一批,優化辦園結構。主要是指引導、鼓勵民辦幼兒園轉型為普惠性幼兒園,執行政府指導價,降低收費標準。今年已有2所小區配套幼兒園申請轉辦普惠園,1所開發小區配套幼兒園正在辦理移交手續,移交后也將轉型為普惠園。下一步,我們將聯合縣民政、發改等部門,采取綜合措施,引導更多的民辦園轉型為普惠性幼兒園。

主持人:剛才您介紹了破解城關等熱點地區的“入園難入園貴”問題的辦法,聽后感覺特別振奮,在縣委、縣政府的高度重視下,肥西的學前教育已邁入跨越式發展的階段。那么,其他鄉鎮的幼兒園發展情況如何?

嘉賓:均衡城鄉教育資源配置,實現城鄉一體化發展,是我們一以貫之的發展理念。在一期、二期學前教育發展行動計劃中,全縣共投入近1.3億元,新建20所鄉鎮中心園,實現鄉鎮公辦幼兒園全覆蓋。目前,除上派鎮和大桃花片區,其他12個鄉鎮共有公辦幼兒園30所,民辦幼兒園33所。在公辦園的發展上,城鄉幼兒園在軟硬件配備上沒有差別,但民辦園的發展還有一定的差距。今后,我們將通過提高公辦優質資源的覆蓋面,逐步縮小城鄉差別。

主持人:2018年11月中共中央、國務院出臺了《關于學前教育深化改革規范發展的若干意見》,提出要鼓勵引導規范社會力量辦園,我縣是如何加強對民辦園管理的?

嘉賓:目前,全縣民辦幼兒園占比近55%,是學前教育的重要支撐,規范和促進民辦幼兒園的發展是一項非常重要的工作。我們在工作中,主要從三個方面入手,促進民辦園發展。一是抓安全促規范。全面落實民辦園的人防、物防、技防措施,不斷改善辦園條件:如,全縣公民辦幼兒園統一實“施明廚亮灶”工程,安裝高清探頭,縣市場局通過網上監控平臺隨時巡查;幼兒園校車全部納入合肥市校車監控平臺,實時在線,專人巡查。二是抓質量促規范。公民辦幼兒園教師統一納入縣教體局的年度培訓,每年暑期集中對幼兒園的園長、教師、保育員等進行分類培訓;組織民辦園統一參加縣幼兒教師基本功大賽等教科研活動,著力提升民辦園的保教水平。三是抓監督促規范。主要是通過中心校的日常管理,縣教體局的年檢、日常督查,以及縣公安、市場、衛健等部門的監督檢查,促進民辦園的規范有序發展。

主持人:幼兒園的保育和教育水平是廣大家長最為關心的問題,我們縣在這方面是怎么做的?

嘉賓:圍繞打造普及普惠、安全優質的學前教育發展體系,我們綜合施策,不斷提升幼兒園的保教水平:

一是加強教師隊伍建設。從2012年起,我縣開始招錄在編幼兒教師,現已累計招錄230人,有效改善了幼師隊伍的專業結構和年齡結構,提升了幼師隊伍的整體水平。今后,根據學前教育發展需求,還將繼續加大招錄力度;同時,通過轉崗補充,以及與肥西師范合作,開展崗位實習等辦法,充實師資隊伍。

二是強化師德師風建設。始終將打造一支具有良好師德的幼師隊伍作為重中之重,通過示范引領、后進鞭策等多種辦法,努力建設一支高素質的幼兒教師隊伍。去年3月,召開了全縣幼兒教師師德師風建設大會,全縣600多名幼師參加了大會,集體宣誓,莊嚴承諾做社會認可、家長滿意的合格幼師。

三是開展教科研活動。定期組織開展幼兒教師基本功大賽、玩教具制作比賽、民間趣味體育游戲、娃娃樂故事會、啦啦操比賽等教科研活動,不斷提升幼兒教師的業務水平。近3年,肥西幼教教科研共獲得國家級一等獎3個,二等獎2個,三等獎6個;安徽省一等獎4個、二等獎1個、三等獎6個;合肥市一等獎20個、二等獎25個、三等獎42個。

四是探索集團辦園模式。依托市、縣級一類幼兒園,通過“名園辦分園”和“集團化辦園”的方式,著力提升優質公辦學前教育資源的覆蓋面。目前,肥西縣直屬機關幼兒園、上派鎮中心幼兒園已各開辦4所分園。下一步,將依托縣直幼兒園和肥西師范的學前教育資源,籌建“肥西幼教集團”,進一步發揮優質公辦園的示范引領、輻射帶動作用。

  五是建立科學的評價體系。肥西學前教育從實際出發,探索出一條分層指導、分級管理、分類發展的管理模式。以評價為抓手,充分運用民辦園年檢、普惠園的認定和評優,以及公辦園績效評估等一系列評價措施,促各級各類幼兒園優質發展。

  通過持續發力,近年來,全縣共獲評市級一類幼兒園14所,縣級一類幼兒園24所,涌現出了周玲名師工作室,卓越教師吳莉等一批先進典型,肥西學前教育正闊步從“幼有所育”走向“幼有優育”。

主持人:去年,在全國教育大會上,習近平總書記對家庭教育作了深刻論述,作為一名教育工作者,您學前教育階段的家長有哪些建議呢?

嘉賓:2018年,在全國教育大會上,習近平總書記從“四個第一”的高度對家庭教育做了深刻論述,指出“家庭是人生的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好‘人生第一課’,幫助扣好人生第一粒扣子”。總書記的這一論述,凸顯了家庭教育在孩子成長過程中的重要作用。人生百年,立于幼學。3-6歲是孩子啟蒙的關鍵階段,如何促進幼兒身心的全面健康發展,在這里溫馨提示三點,供家長們參考:

   一是了解科學保育常識。現在關于保育教育的信息較多,往往是魚目混珠,家長們難以取舍。2012年,教育部印發了《3-6歲兒童學習與發展指南》,指南從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述了幼兒發展的最基本、最重要的內容,并列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒成長的途徑和方法。同時,教育部基教司和中國少年兒童基金會等5家單位共同設立的《學校安全教育平臺》家長端,內容豐富,從中大家也可以學習到很多的科學保教常識。

二是樹立科學的保教觀。現在仍然有些家長害怕孩子輸在起跑線上,擔心上小學跟不上,希望幼兒園提前教授小學內容,這違背了幼兒身心發展的基本規律和認知特點。幼兒期是以游戲為基本的活動形式,幼兒通過親身體驗、直接感知、實際操作來進行學習。家長要了解幼兒身心發展的基本規律,樹立科學的育兒理念,積極配合幼兒園實施科學保教。

三是堅持家園共育。在幼兒園階段,對幼兒的教育任務主要是塑造良好的品行和生活、學習習慣。一方面幼兒園要加強與家庭、社區的溝通協作,為幼兒提供良好的成長環境;另一方面,本著一致的教育目標,家長也理解、配合與支持幼兒園的工作,及時溝通、相互協同,提高保育實效,共同為孩子美好的一生奠定穩固的基礎。

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